REVIEWING ACEH GOVERNMENT SCHOLARSHIP MANAGEMENT

Dahlawi Dahlawi, DM Ismi Rizkiah, Saddam Rassanjani

Abstract


The Government of Aceh is aware of the importance of human resource development activities. Through the Human Resources Development Agency (BPSDM) the Government of Aceh distributes educational scholarships for Aceh's best sons and daughters. The presence of this scholarship not only helps fund education for those in need, it also aims to increase the capacity of reliable human resources in order to support the implementation of development in Aceh in the future. However, the Government of Aceh faced a number of governance problems in managing these education funds. This study aims to analyze the management of the Aceh Government scholarship management which is managed directly by the Aceh BPSDM. The research method used is qualitative-descriptive through in-depth interviews with mapped informants. Field data is then analyzed in depth using Management theory according to George R. Terry, namely Planning, Organizing, Actuating, and Controlling. As a result, according to George R. Terry, not all management functions have been carried out by BPSDM Aceh

References


Amin, K. (2018). Pengaruh Konflik Terhadap Pembangunan Pendidikan Di Aceh. Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 159–176. https://doi.org/10.31538/nzh.v1i2.45

Amsar, A., Munadi, R., & Adriman, R. (2018). Seleksi Beasiswa Untuk Perguruan Tinggi Berdasarkan Pendekatan Keputusan Berkeadilan Dengan Fuzzy Mamdani. Jurnal Inotera, 2(2), 1. https://doi.org/10.31572/inotera.Vol2.Iss2.2017.ID28

Arfiansyah, A. (2017). Efektifitas dan Kontribusi Dana Pendidikan Aceh: Studi Kasus Program Beasiswa Aceh. Jurnal Ilmiah Didaktika, 17(2), 156–178. https://doi.org/10.22373/jid.v17i2.1637

Asemki, Y., Idami, Z., & Mukhrijal, M. (2021). Kebijakan Otonomi Khusus di Bidang Pengembangan Sumber Daya Manusia (Studi Perbandingan Beasiswa Provinsi Aceh dan Provinsi Papua). Journal of Social and Policy Issues, 1(1), 28–31. https://journal.pencerah.org/index.php/jspi/article/view/7/6

Astuti, S. (2017). Agama, Budaya dan Perubahan Sosial Perspektif Pendidikan Islam di Aceh. Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam, 7(1), 23. https://doi.org/10.22373/jm.v7i1.1900

Charbit, C., & Romano, O. (2017). Governing together: An international review of contracts across levels of government for regional development. https://doi.org/https://doi.org/10.1787/ff7c8ac4-en

Fardiansyah, H., Octavianus, S., Abduloh, A. Y., Ahyani, H., Hutagalung, H., Sianturi, B. J., Situmeang, D., Nuriyati, T., Arifudin, O., Morad, A. M., Ahmad, D., Putri, D. M., Lasmono, S., & Rini, P. P. (2022). Manajemen Pendidikan (Tinjaun Pada Pendidikan Formal). CV WIDINA MEDIA UTAMA.

Hanushek, E. A. (2013). Economic growth in developing countries: The role of human capital. Economics of Education Review, 37, 204–212. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.econedurev.2013.04.005

Irfansyah, I., & Ismail, I. (2022). Tugas dan Fungsi Serta Kinerja Lembaga Peningkatan Sumber Daya Manusia (LPSDM) Aceh Dalam Pelaksanaan Program Beasiswa Studi Lanjut Pada Pemerintah Aceh. CONSILIUM: Jurnal Adminitrasi Dan Kebijakan Publik, 1(1), 71–84. https://doi.org/10.55616/consilium.v1i1.27

Irianto, H. A. (2017). Pendidikan sebagai investasi dalam pembangunan suatu bangsa. Kencana.

Khasanah, U. (2019). Tracer study as an effort to improve higher islamic education quality and relevance. ATTARBIYAH: Journal of Islamic Culture and Education, 4(2), 121–143. https://doi.org/10.18326/attarbiyah.v4i2.121-143

Klitzsch, N. (2014). Disaster politics or disaster of politics? Post-tsunami conflict transformation in Sri Lanka and Aceh, Indonesia. Cooperation and Conflict, 49(4), 554–573. https://doi.org/10.1177/0010836714545692

Mudjiharto, M. (2020). Perdamaian Aceh Pasca Bencana Tsunami Aceh 2004 dan MoU Helsinki: Telaah Kritis Disaster Diplomacy Pemerintah Indonesia Dalam Penyelesaian Konflik Aceh. Jurnal Politik Profetik, 8(1), 89–111. https://doi.org/10.24252/profetik.v8i1a4

Mujib, I., Abdullah, I., & Nugroho, H. (2014). Kebangkitan Lokal di Aceh: Pembentukan Identitas Keacehan, Reaktualisasi Ruang Publik dan Penguatan Kearifan Lokal Pasca Konflik dan Tsunami. Harmoni, 13(2), 20–36. https://jurnalharmoni.kemenag.go.id/index.php/harmoni/article/view/124

Nurdin, A., A. Samad, S. A., & Munawwarah, M. (2020). Redesain pendidikan islam: perkembangan pendidikan pasca penerapan syari’at islam di aceh. Ekspose: Jurnal Penelitian Hukum Dan Pendidikan, 19(1), 997–1007. https://doi.org/10.30863/ekspose.v1i1.886

Nursam, N. (2017). Manajemen Kinerja. Kelola: Journal of Islamic Education Management, 2(2), 167–175. https://doi.org/10.24256/kelola.v2i2.438

Rizkiah, D. I., Suprayogo, T., Wangsih, W., & Dahlawi, D. (2023). Management Strategy of Aceh Government Scholarship Program in BPSDM Aceh Province. Jurnal Scientia, 12(3), 2100–2115. http://infor.seaninstitute.org/index.php/pendidikan/article/view/1508

Spradley, J. P. (2007). Metode Etnografi. Tiara Wacana Yogya.

Sugiarti, E. (2023). MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA: Mengelola Potensi untuk Keunggulan Kompetitif. PT Dewangga Energi Internasional.

Terry, G. R. (2021). Dasar-Dasar Manajemen Edisi Revisi. Bumi Aksara.

Usman, A. S., & Hadi, A. (2021). Peran Dinas Pendidikan Dayah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Dayah di Aceh. Intelektualita, 10(1), 127–139. https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/intel/article/view/10651/5909

Vidyattama, Y., Merdikawati, N., & Tadjoeddin, M. Z. (2021). Aceh tsunami: Long-term economic recovery after the disaster. International Journal of Disaster Risk Reduction, 66, 102606. https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2021.102606

Whittington, C. (2023). Collaboration and partnership in context. In V. E. Cree & T. McCulloch (Eds.), Social Work (pp. 240–246). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003178699-46

Williams, J. (2017). Collaboration, alliance, and merger among higher education institutions (No. 160). https://doi.org/https://doi.org/10.1787/cf14d4b5-en

Zaenuddin, M., Kumorotomo, W., Saleh, S., & H. Hadna, A. (2018). Dualisme Kelembagaan Antara Pemerintah Kota dan Badan Pengusahaan Batam Serta Dampaknya Terhadap Kinerja Perekonomian di Kota Batam. Journal of Applied Business Administration, 1(2), 219–231. https://doi.org/10.30871/jaba.v1i2.613


Full Text: PDF


DOI : https://doi.org/10.33005/jdg.v14i3.4776

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


 

CALL FOR PAPERS

DINAMIKA GOVERNANCE: JURNAL ILMU ADMINISTRASI NEGARA

VOLUME 16, NO. 1 – EDISI APRIL 2026

Dinamika Governance mengundang para akademisi, peneliti, praktisi, dan mahasiswa untuk mengirimkan naskah orisinal hasil penelitian atau pemikiran kritis dalam bidang Ilmu Administrasi Publik dan Tata Kelola Pemerintahan.

Kami mencari kontribusi ilmiah yang menawarkan perspektif baru, solusi inovatif, dan analisis mendalam terhadap tantangan tata kelola di tingkat lokal, nasional, maupun global.

 

Fokus dan Ruang Lingkup (Scope)

Kami menerima naskah yang berkaitan dengan (namun tidak terbatas pada) topik berikut:

  • Inovasi Pelayanan Publik: Digital governance, E-Government, dan kualitas pelayanan.
  • Manajemen Sektor Publik: Reformasi birokrasi, SDM aparatur, dan manajemen kinerja.
  • Kebijakan Publik: Analisis, implementasi, dan evaluasi kebijakan strategis.
  • Tata Kelola Lokal: Otonomi daerah, pembangunan desa, dan kepemimpinan publik.
  • Governance & Masyarakat: Akuntabilitas, transparansi, partisipasi publik, dan kolaborasi aktor (Collaborative Governance).

 

Ketentuan Penulisan

  1. Orisinalitas: Naskah belum pernah dipublikasikan di media lain dan bebas dari unsur plagiarisme (maksimal kemiripan 20% melalui Turnitin).
  2. Format: Naskah ditulis dalam Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris yang baik dan benar.
  3. Struktur: Mengikuti kaidah IMRAD (Introduction, Method, Result and Discussion, Conclusion, References).
  4. Sitasi: Wajib menggunakan aplikasi manajemen referensi seperti Mendeley atau Zotero dengan gaya sitasi APA Style 7th Edition.
  5. Template: Naskah harus menyesuaikan dengan template resmi yang tersedia di website jurnal.

 

Lini Masa Penting (Deadlines)

Untuk penerbitan edisi mendatang, silakan perhatikan jadwal berikut:

  1. Batas Akhir Pengiriman (Submission) = 31 Maret 2026
  2. Proses Review (Peer-Review) = Februari – April 2026
  3. Pemberitahuan Penerimaan (LoA) = 1 April 2026
  4. Publikasi Online (First Online) = 30 April 2026

 

 

Prosedur Pengiriman

Pendaftaran dan unggah naskah dilakukan secara daring melalui sistem OJS (Open Journal System) kami di:

👉 Register: Klik Tautan Ini

Catatan: Pastikan Anda telah melakukan registrasi sebagai "Author" sebelum mengunggah naskah.

 

 

Kontak Informasi:

Jika ada pertanyaan lebih lanjut, silakan hubungi tim redaksi melalui: